Реализуемый уровень образования | Дополнительное образование детей |
Форма обучения | Очная |
Нормативный срок обучения | 1 год |
Наименование образовательной программы | Программа дополнительных образовательных услуг «Коррекционно — развивающее обучение дошкольников, имеющих нарушения звукопроизношения» |
Описание образовательной программы | Реализация программы осуществляется поэтапно в соответствии с целями и задачами логопедического воздействия: подготовительный этап, этап формирования первичных произносительных умений и навыков, этап формирования коммуникативных умений и навыков. Каждый этап распределён по месяцам, определено количество занятий, необходимых для данного этапа работы.
При реализации программы последовательность устранения выявленных дефектов звукопроизношения определяется индивидуально, в соответствии с речевыми особенностями каждого ребенка и индивидуальным перспективным планом. Программа не является статичной по своему характеру. Темы занятий могут видоизменяться в зависимости от возможностей и потребностей воспитанников. Цель программы: устранение речевых дефектов детей и предупреждение возможных трудностей в усвоении знаний, обусловленных речевым недоразвитием. Основные задачи программы: 1) Постановка нарушенных звуков; 2) Формирование полноценных звукопроизносительных навыков; 3) Развитие фонематического слуха и восприятия; 4) Развитие доступных возрасту форм звукового анализа и синтеза; 5) Формирование практических умений и навыков пользование исправленной, фонетически чистой речью; 6) Формирование правильного произношения (воспитание артикуляционных навыков, звукопроизношение, слоговой структуры и фонематического восприятия). Планируемые результаты: В ходе реализации программы ребенок научится: ♦ правильно произносить все звуки русского языка; ♦ дифференцировать на слух и в произношении звуки, сходные по артикуляции и акустически; ♦ правильно применять в самостоятельной речи полученные навыки исправленной, фонетически чистой речи и слова различной слоговой структуры. Итоги реализации программы предоставляются на открытых занятиях, творческой самореализации детей, их участия в творческой жизни учреждения, в смотрах конкурсах, фестивалях, детских концертах и других мероприятиях. |
Информация об учебном плане | Программа рассчитана на: 2 занятия в неделю
8 занятий в месяц 72 занятия в год Занятия проводятся в индивидуальной форме обучения, продолжительность занятия – 30 минут. |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Основная причина — недостаточное развитие фонематического слуха и восприятия и процессов звуко-буквенного анализа и синтеза. Известно, что звуко-буквенный анализ базируется на четких, устойчивых и достаточно дифференцированных представлениях о звуковом составе слова. Процесс овладения звуковым составом слова, в свою очередь, тесно связан с формированием слухо-рече- двигательного взаимодействия, который выражается в правильной артикуляции звуков и их тонкой дифференциации на слух.
Дошкольные образовательные учреждения являются первой ступенью непрерывного образования и входят в систему общественного воспитания человека. Им принадлежит ведущая роль в воспитании и развитии детей, в подготовке их к школе. В МАДОУ детский сад №1 города Тюмени осуществляется коррекция нарушений речи в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи от 5 до 6 лет. Однако, в связи с тем, что в общеобразовательных дошкольных учреждениях возросло количество детей с нарушениями речи, возникла необходимость введения дополнительных платных образовательных услуг по коррекции речи детей от 4 до 7 лет, не посещающих группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи. |
Информация о календарном учебном графике | Приложение |
Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой | Программа составлена по методическим разработкам авторов:
|
Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа) | 1 человек |
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Русский |